1.培训目标人群：新加入省陶行知研究会直属实验学校的教师、各级陶研实验学校陶研骨干教师。

2.拟解决的核心问题：“大先生”陶行知教育思想研究的核心内容、价值以及陶行知教育思想在学校教育中的应用与实践。

3.解决问题的方法途径：专家理论解读，榜样垂范，现场观察与思考，自我剖析与专家诊断，互动交流与研讨。

4.培训预期效果：全面提升中小学教师对陶行知教育思想内涵的理解，拓展教学思路，改进教学行为。